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二年级看图写话10大技巧详解,小学生必备!_教育频道_东方资讯

发布日期:2020-07-18 03:05   来源:未知   阅读:

原标题:二年级看图写话10大技巧详解,小学生必备!

导读

有家长说,孩子读低年级,但是每次遇到看图写文的题目就难以下笔,家长也不知道该怎么教,今天小编来给您支招!

家长们之所以觉得看图写话难,主要原因还在于这三点: 看图写话写不出、事件写不清、语句写不好。

写不出,是不会布局;写不清,是不会结构;写不好,是缺少词汇。针对这些,小语给家长们提供下面10个技巧。

1

写眼不用“水汪汪”

写外貌:写脸蛋不要用“圆圆的”,写脸色不要用“红通通”,写眼睛不要用“水汪汪”,写嘴巴不要用“小小的”,写耳朵不要用“大大的”,写个头不要用“高高的”,写身材不要用“胖胖的”。这些万能词汇,会让孩子失去语言个性。 写话起步,要呵护孩子的灵性。

比如写嘴巴可以这样说:爸爸的嘴比河马的嘴还大,打个喷嚏,就能把自己吹到月亮上。比如孩子说妈妈的长头发比绳子用处大,玩跳绳,妈妈只需甩甩头。

这些语言看起来虽然有些夸张,但却能让孩子的想象力得到锻炼,在以后的作文中也才有能有自己的想法。

2

写说不要直接“说”

写话干巴巴几句怎么办?小语的建议是,让人物说话。

记住,一说话,文字就多了;一说话,人物就活了。 但是要注意,写话不要直接说,比如小熊说、小狗说、小红说、妈妈说、爸爸说。

而是要加一个动作:小熊笑着说、小狗哭着说、小红跳起来说、妈妈摸着我的头说、爸爸伸出手说。

还可以加一个表情:“小熊的脸红了,笑着说”“小狗皱着眉,哭着说”“小红惊讶地跳起来说”“妈妈露出微笑的表情,摸着我的头说”“爸爸愣了一下,伸出手说”等等。

3

写动至少三个“动”

看静图,脑子里要能变成动的动画片。图上只能画一个场景,脑子里要把前面发生的、后面发生的,都“放映”出来。